Após o resultado do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) em 2015, uma dúvida se popularizou nas redes sociais: é possível tirar mais de 1000? Muitos, até então, acreditavam que a nota mil era a nota máxima do Exame. No entanto, isso ocorre somente com a redação.

Sim, é possível ter uma nota maior do que mil, visto que os resultados não são calculados a partir de mínimos ou máximos. Mesmo se um aluno deixar todos os itens da prova sem resposta, ainda terá um resultado maior do que zero.

Na edição de 2015 aconteceu esse fato inédito: os alunos que acertaram as 45 questões de Matemática tiveram uma nota de 1008,30 na disciplina. Mas qual a explicação para isso? Continue lendo!

Como é possível tirar mais de 1000 no ENEM?

O que torna possível uma nota maior que 1000 é o cálculo realizado pela Teoria de Resposta ao Item (TRI).

Um dos mitos ao citar a TRI é afirmar que as notas máximas e mínimas são sempre 1000 e 0. Isso não acontece, uma vez que a nota do candidato não está necessariamente atrelada ao número de erros e acertos dele, e sim ao parâmetro de dificuldade da questão e à coerência pedagógica do aluno. Isso significa que a nota é calculada levando-se em conta a distribuição das questões na escala de dificuldade, como esquematizado abaixo:

Normalmente, como não há questões que pressupõem proficiência muito baixas ou muito altas para serem acertadas, a avaliação não consegue inferir a partir dos padrões de resposta se um participante tem proficiência muito baixa (próxima de 0) ou muito alta (próxima de 1000).

A partir do momento em que não existem questões muito fáceis ou muito difíceis, não se pode afirmar, mesmo que um aluno erre ou acerte todas as questões, que ele tem nota 0 ou 1000, respectivamente. É mais comum ver notas mínimas mais altas que zero e notas máximas menores que 1000.

Entretanto, caso haja itens que tenham parâmetros de dificuldade muito altos ou muito baixos, as notas obtidas em um Exame com essas questões podem ultrapassar 1000, como foi o caso da área de Matemática em 2015.

É possível ter notas negativas?

Nesse sentido, e por mais estranho que pareça, é possível, teoricamente, que haja até mesmo notas negativas.

Isso se dá pelo fato de que a escolha da escala usada como referência foi aquela usada no ENEM realizado em 2009, o primeiro a adotar a TRI. A média dos alunos concluintes foi fixada como 500 e o desvio padrão (medida de dispersão) como 100. Dessa maneira, não há máximos e mínimos que podem ser previamente calculados, pois eles dependem do nível de dificuldade das questões que constituem a prova com relação à escala do exame de 2009.

A vantagem de se utilizar a TRI como método de correção diz respeito à possibilidade de comparar resultados calculados com base na mesma escala - mesmo em exames não oficiais. Sendo assim, realizar simulados corrigidos segundo a TRI é importante para que os alunos tenham um contato com esse tipo de resultado e não acabem sendo surpreendidos pela nota do Exame oficial.

A realização de simulados também ajuda os professores a identificar a proficiência dos estudantes e a realizar intervenções voltadas para suas dificuldades. Saiba mais sobre a importância dos simulados com correção TRI baixando o nosso e-book gratuitamente:

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