As crianças e adolescentes nascidos a partir da década de 90 até os anos de 2010, chamados de geração Z, representam um grande desafio para os professores. Desde muito cedo esses jovens têm acesso às mais diversas formas de tecnologia, o que faz com que a dinâmica dentro de sala de aula mude consideravelmente.

Com o acesso facilitado à internet por meio dos smartphones, tablets, computadores e tantas outras ferramentas digitais altamente atrativas, garantir o foco e o interesse dentro de sala de aula é uma tarefa complicada. Além disso, o fácil acesso à informação pode acarretar em outras dificuldades para os docentes.

Confira neste artigo quais são os maiores desafios dos professores com a geração Z e saiba como lidar com eles. Continue lendo!

Smartphones e tablets

Devido à praticidade no transporte e manuseio dos celulares e tablets, esses talvez sejam os instrumentos tecnológicos mais impactantes para a sala de aula. O acesso à internet e às inúmeras funções disponíveis dessas ferramentas digitais atraem a atenção e o interesse dos alunos, o que eventualmente resulta em distração e dificuldade na compreensão da matéria.

Embora alguns professores ainda sejam resistentes ao uso dessas ferramentas em sala de aula, utilizá-las com certas ressalvas e combinados com a turma pode auxiliar bastante em diversas questões. Algo que costuma gerar complicações é a ansiedade e impaciência dos alunos ao serem proibidos de utilizar seus dispositivos.

Por isso, uma saída é propor o uso dessas ferramentas como um meio de buscar informações em pesquisas escolares que sejam pertinentes ao assunto abordado em determinada aula. Além disso, os professores têm a opção de fazer uso da gamificação como prática pedagógica por meio de aplicativos.

Redes sociais

Um estudo realizado pelo pesquisador Lincoln Bernard McCoy, em 2012, com mais de 700 alunos de seis universidades norte-americanas revelou que mais de 90% dos alunos utilizam alguma tecnologia durante as aulas. Desses alunos, 66% relataram que o objetivo do uso era para checagem de redes sociais. Esses dados sugerem o quão é impactante o uso de tecnologias no ambiente escolar. Por isso, é muito importante que o professor faça uma avaliação rígida sobre o uso da tecnologia, que deve ser aliada no processo pedagógico.

Nesse contexto, torna-se extremamente importante conscientizar os estudantes: debater sobre o uso das tecnologias, fazê-los pensar sobre as desvantagens de não se desconectarem, além de orientar como deve ser feita a utilização em sala de aula. Essas ações ajudam a manter equilibrada a relação aluno-professor, da mesma forma que possibilita ao aluno avaliar, por contra própria, suas ações.

Atividades avaliativas e o acesso à informação

Com um acesso rápido e fácil a quaisquer informações através dos sites de busca, tornou-se bem menos trabalhoso realizar pesquisas acadêmicas. Por outro lado, o uso do "Ctrl C + Ctrl V" tem dinamizado, excessivamente, a produção textual — a ponto de fazer com que o aluno não precise escrever ou ler seus textos e, ainda assim, conseguir elaborar pesquisas e atividades avaliativas.

A experiência do professor em identificar essas falhas é crucial. Devem-se incentivar discussões após a realização das pesquisas, garantindo que o aluno perceba a necessidade de uma busca mais informativa e cuidadosa. Também é possível orientar seus alunos a citar as fontes da pesquisa e a dissertar sobre os temas, além de propor reflexões a respeito da confiabilidade das informações encontradas.

Geração Z e as ferramentas online

Existem vários desafios para um professor que tenta equilibrar a necessidade do uso da tecnologia e o desenvolvimento educacional. Esse docente, como peça-chave no processo de aprendizado de seus alunos, deve agir de forma analítica e criativa, utilizando as ferramentas digitais como aliadas: trazendo-as para o ambiente escolar, de forma a engajar, motivar e estimular o interesse da geração Z.

Além disso, as tecnologias podem ser usadas para facilitar, também, o trabalho do próprio educador. A prática de analisar o desenvolvimento dos alunos costuma ser bastante trabalhosa caso feita manualmente, por isso, existem ferramentas que auxiliam nessa questão. Pensando nisso, preparamos um e-book sobre o assunto, que você pode baixar gratuitamente abaixo:

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